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• Registro de datos importantes, preparación de clases, control de tareas, notas

parciales, presentaciones power point, back up de la información.

• Tener a mano toda la información relevante. Tomar las evaluaciones más

directamente.

• Ya se habla de educación móvil, así que valdría la pena enterarse del tema, porque

es una evolución necesaria de la misma educación virtual. Lo virtual se va a

imponer y todos los recursos tecnológicos estarán apoyando la educación, pero

además puede ser una guía de clase, cargar ejercicios, proyectar información,

trasladar evaluaciones a los estudiantes y recibirlas, consultas en vivo, interacción

con otros docentes, grupos de trabajo, investigación, etc.

• Mantener notas como un “diario del profesor”. Tener las listas y poder actualizar las

notas, manejar un calendario de actividades, usarla como calculadora en problemas

de clase, mostrar simulaciones con ayuda de un video beam.

• Control de Notas y evaluación de rendimiento y participación.

Así, teniendo en cuenta los objetivos

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y la justificación

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del proyecto, junto con las

fuentes de información anteriormente dichas, se determinaron los siguientes

requerimientos funcionales, en orden de prioridad:

(1) Tener acceso al perfil personal de cada estudiante (Irían datos requeridos como

fecha de nacimiento, correo, carrera, dirección, teléfono).

(2) Registrar, consultar, modificar y eliminar las calificaciones de los estudiantes de

forma tabulada y agrupadas según los diferentes criterios de evaluación que el

docente considere convenientes.

(3) Llevar el registro de la asistencia de clase y tener la disponibilidad de consultar un

historial de la misma. Podrá modificar la asistencia en caso de error. Este historial

será tan antiguo como el tiempo que el profesor lleve usando la herramienta.

(4) Registrar, consultar, modificar y eliminar las diferentes actividades del semestre,

tales como previos y trabajos.

167

Ver sección 3.2 OBJETIVOS

168

Ver sección 3.3 JUSTIFICACIÓN Y ALCANCE

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