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Lugar de Procedencia: 8

Otros: nivel académico, pasatiempos, carrera, costumbres,

promedio, evaluación de competencias en desarrollo año tras

año, materias cursadas y en curso, si tiene proyecto de grado y

cuál

Comentarios Destacados:

• Porque permite humanizar la relación profesor-estudiante. Agregaría yo el nombre

y ocupación de los padres y hermanos, pasatiempos y habilidades, tanto

académicas (p.e. no le gusta programar pero sí diseñar páginas web) como no

académicas (p.e. toca guitarra). Esto permitiría identificar el perfil del estudiante,

permitiendo la personalización del proceso educativo. El conocer este perfil sería

útil también en casos donde se requieran hacer grupos para determinada tarea

(p.e. conociendo las preferencias de los alumnos, sería fácil saber a quiénes se

debe recurrir al hacer un grupo de investigación en determinado tópico) o

simplemente para conocer sus motivaciones. Sugiero tratar de sugerir un formato

de perfil, para que el alumno lo llene. Tendría algunos campos obligatorios (correo,

promedio acumulado, cuántas y cuáles materias ha perdido, entre muchos otros),

otros opcionales (no se puede obligar al estudiante a decir todo acerca de él).

Sería incómodo que el profesor tuviera que digitarlo, por lo que el alumno debería

proporcionarlo de manera digital (sugiero en una aplicación web en vez de correo

electrónico, para facilitar la sincronización con la herramienta). El perfil del alumno

debe entonces, cobijar tanto a estudiantes de proyectos de grado, como de

asignaturas. Incluso para salones muy grandes, es donde surgiría la mayor utilidad

de la herramienta (p.e. sería más fácil para el profesor identificar a sus alumnos con

una foto).

• Porque entre más nos acerquemos a los intereses, características y motivaciones

del estudiante, será más fácil acompañar sus procesos de aprendizaje.

• Porque serviría para mejorar la orientación del curso a la situación e intereses de

los estudiantes.

• Porque Colombia es un país de regiones y costumbres, las cuales hay que

aprender a respetar, por ejemplo las fiestas de pueblo. Conclusión, porque permite

identificar las culturas.

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